Psicologa clinica – Dott.ssa Francesca Silvestri
In breve
- Chi è: Dottoressa con laurea magistrale in Psicologia Clinica, attiva con percorsi a domicilio e collaborazioni con associazioni territoriali.
- Di cosa si occupa: Si occupa di disabilità, disturbi del neurosviluppo in età evolutiva come ADHD e DSA, e percorsi individualizzati.
- Argomento dell'intervista: L'attenzione della scuola e della società verso l'ADHD, l'importanza della valutazione precoce e il supporto al nucleo familiare.
Contatti
La Dott.ssa Francesca Silvestri è una professionista laureata in Scienze Tecniche Psicologiche con laurea magistrale in Psicologia Clinica. Nel suo percorso ha svolto un tirocinio nell'ambito della disabilità, collaborando con diverse realtà associative per l'integrazione sportiva di ragazzi e adulti. Nell'attività clinica si dedica in particolar modo ai disturbi del neurosviluppo in età evolutiva attraverso interventi individualizzati svolti anche a domicilio.
L'attenzione ai disturbi del neurosviluppo e il ruolo della scuola
Durante l'intervista, la Dott.ssa Francesca Silvestri evidenzia come negli ultimi anni sia cresciuta la sensibilità sociale e istituzionale verso problematiche quali l'autismo, i disturbi specifici dell'apprendimento e il deficit di attenzione e iperattività. Secondo la professionista, questo interesse ha favorito un incremento delle valutazioni cliniche da parte degli specialisti e dei medici. La dottoressa sottolinea come l'ambiente scolastico sia spesso il primo a cogliere i segnali di fatica: «In particolar modo nella scuola queste difficoltà, per quanto riguarda l'ADHD, sono relative alla difficoltà del ragazzino di stare in classe per tante ore. Proprio perché l'ADHD comporta un'iperattività e un disturbo e un deficit dell'attenzione». Questa condizione rende complessa la permanenza prolungata al banco e richiede insegnanti preparati, superando la tendenza a colpevolizzare la famiglia o il carattere del giovane.
Domande frequenti
Come si manifesta l'ADHD a scuola?
La dottoressa Silvestri illustra che le manifestazioni tipiche riguardano l'iperattività e il deficit attentivo, elementi che rendono faticoso restare seduti a lungo e rispondere alle richieste di apprendimento della classe.
A che età è opportuno effettuare una valutazione?
Stando a quanto riferito dalla dottoressa Silvestri, la valutazione clinica riguarda l'età evolutiva ed è importante che avvenga in età precoce, indicativamente nella fascia tra i tre e i cinque anni.
Cosa accade se l'ADHD non viene seguito nel tempo?
Come osserva la dottoressa Silvestri, un mancato intervento durante il percorso di crescita può portare il disturbo a trasformarsi successivamente, nel periodo dell'adolescenza, in un disturbo della condotta.
Fonte: intervista alla Dott.ssa Francesca Silvestri per Medicina Regione Lazio, 16/10/2022. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.