Pedagogista e tutor DSA – Dott.ssa Monica Pianti e Martina Lucenti

L'intervista di Medicina Regione Lazio

In breve

  • Chi è: Dott.ssa Monica Pianti, pedagogista, e Martina Lucenti, tutor specializzato nel supporto per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento.
  • Di cosa si occupa: Educazione all'uso consapevole dei dispositivi digitali, percorsi pedagogici e supporto allo studio autonomo con strumenti compensativi per DSA.
  • Argomento dell'intervista: Uso consapevole di smartphone e tablet in età evolutiva, prevenzione della dipendenza e ruolo dei dispositivi compensativi nei casi di DSA.

La Dott.ssa Monica Pianti e Martina Lucenti operano rispettivamente come pedagogista e come tutor specializzato nel supporto per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento. Nell'ambito delle loro attività educative, affiancano famiglie e studenti nella gestione delle tecnologie e nell'acquisizione di un metodo di studio autonomo.

Uso consapevole di smartphone, tablet e supporto per i DSA

Secondo la dottoressa Monica Pianti, l'utilizzo dei dispositivi digitali da parte di minori deve essere sempre guidato e strutturato per prevenire forme di isolamento o disinteresse verso la didattica. La pedagogista sottolinea che «se io do un telefono o un tablet devo darlo con delle finalità educative con dei tempi, con delle regole». Spiega inoltre che gli adulti rappresentano un modello comportamentale fondamentale e che privare improvvisamente i ragazzi degli schermi senza una previa educazione può scatenare reazioni ansiose. D'altra parte, per gli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento la tecnologia costituisce una risorsa indispensabile. Martina Lucenti evidenzia infatti che questi strumenti «aiutano gli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento perché permettono loro di dare dimostrazione delle loro competenze superando le difficoltà specifiche» e rafforzando la loro autostima.

Domande frequenti

Come si manifesta la dipendenza da smartphone nei più giovani?

La dottoressa Monica Pianti afferma che un uso eccessivo si riconosce dalla tendenza all'isolamento sociale, da un calo nel rendimento scolastico e da manifestazioni di ansia quando il dispositivo non è accessibile.

In che modo i dispositivi digitali aiutano gli studenti con DSA?

Martina Lucenti illustra che supporti come la sintesi vocale e i correttori ortografici permettono a chi affronta difficoltà di lettura o scrittura di compensare il disturbo e comprendere meglio i testi.

Quale ruolo hanno i genitori nella gestione dei dispositivi?

La dottoressa Monica Pianti chiarisce che i familiari devono definire limiti chiari di tempo e mostrare per primi un utilizzo equilibrato dei dispositivi durante i momenti di vita quotidiana.

Fonte: intervista alla Dott.ssa Monica Pianti e Martina Lucenti per Medicina Regione Lazio, 16/09/2024. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.

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