Logopedista a Roma – Dott.ssa Marika Fratini
In breve
- Chi è: Dott.ssa Marika Fratini, logopedista a Roma.
- Di cosa si occupa: Sviluppo del linguaggio e della comunicazione infantile.
- Argomento dell'intervista: Training genitoriale, strategie educative e campanelli di attivazione per il linguaggio.
Contatti
La Dott.ssa Marika Fratini è una logopedista attiva a Roma. Si occupa dello sviluppo comunicativo e linguistico nei bambini, affiancando le famiglie nella comprensione delle tappe evolutive attraverso strategie pratiche di supporto.
Strategie di supporto e campanelli di attivazione del linguaggio
Nell'intervista, la logopedista approfondisce il valore del supporto genitoriale nello sviluppo del linguaggio. La professionista chiarisce che per una consulenza non è mai prematuro: «Se è troppo presto per un training direttamente sul bambino, non è troppo presto per un training sul genitore». Piuttosto che allarmi, individua precisi campanelli di attivazione: a 10 mesi l'assenza di lallazione, tra 12 e 14 mesi la mancanza di prime parole o di gesti comunicativi come indicare, a 18 mesi un vocabolario sotto 15-20 parole e tra 20 e 24 mesi difficoltà nel comprendere ordini semplici o meno di 50 parole non associate. A 36 mesi il linguaggio dovrebbe risultare comprensibile. Riguardo alle abitudini a casa, l'esperta raccomanda: «Fornire al bambino un modello giusto, magari piuttosto che chiedergli che cos'è, porre una scelta». In questo modo i genitori evitano domande disfunzionali e offrono modelli linguistici ripetuti nel gioco.
Domande frequenti
Quando consultare un logopedista?
La Dott.ssa Marika Fratini riferisce che non è mai troppo presto per rivolgersi a un professionista, poiché l'intervento precoce consente di supportare al meglio la crescita comunicativa del bambino.
Cosa sono i campanelli di attivazione?
Secondo la dottoressa, rappresentano momenti in cui osservare con attenzione lo sviluppo infantile, rilevando eventuali ritardi nei gesti o nella lallazione per agire tempestivamente senza allarmismi.
Come stimolare il vocabolario a casa?
La specialista spiega che è preferibile non interrogare continuamente il piccolo, suggerendo invece di proporre alternative concrete e pronunciare ripetutamente il nome degli oggetti scelti.
Fonte: intervista alla Dott.ssa Marika Fratini per Medicina Regione Lazio, 20/05/2024. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.