DOTT.SSA ILARIA CHIOCCIA – LOGOPEDISTA

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ARGOMENTO: "DISTURBI SPECIFICI DEL LINGUAGGIO E DELL’APPRENDIMENTO: LINEE GUIDA PER I GENITORI"

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Ci muoviamo nuovamente nel mondo dei disturbi specifici del linguaggio e dell'apprendimento ma questa volta andremo a fare un Focus importante perché andremo a spiegare un po' le linee guida soprattutto per i genitori su come gestire un figlio con un tipo di disturbo ora ne parleremo poi con un'esperta che affronta proprio sulla prima battuta questa difficoltà Quindi con una logopedista che è venuta a trovarci e vi presento subito la dottoressa Ilaria Chioccia Benvenuta dottoressa

Benvenuti e un saluto a tutti i genitori che sono in ascolto

Grazie mille di aver accettato il nostro invito e anche di aver accettato Ecco un un contenuto così un po' volendo Sui generis però utile perché immagino il lavoro che poi si fa m come logopedista lo si fa tanto sui bambini quanto sui genitori che sono forse le persone più difficili a cui comunicare con cui Insomma fare in modo che accettino il fatto che un figlio abbia una difficoltà esatto

Diciamo che noi lavoriamo direttamente con i genitori che sono i nostri primi alleati e come dico sempre comunque è loro il lavoro che fanno maggiormente a casa e il risultato che si può avere nel migliore dei modi è quello di portare il bambino a migliorare non solo all'interno di un contesto ovviamente terapeutico ma anche nei contesti appunto più ecologici non solo all'interno della scuola ma anche all'interno dell'ambito di casa quindi Loro sono i nostri maggiori alleati e io prettamente lavoro con loro dando anche insomma delle direttive

Ecco ora il mondo dei disturbi specifici linguaggio apprendimento è un mondo che si compone di tante parti perché poi sono diversi i disturbi però sicuramente ognuno ha delle sue direttive specifiche e delle sue difficoltà quindi dall'altro lato

Sì poi ognuno anche magari ci sono disturbi che possono essere simili tra loro ma ovviamente cambia il bambino quindi noi dobbiamo adattarci a quelle che sono le esigenze del bambino sia noi come terapisti ma anche i genitori

Allora come cominciamo a fare una panoramica in modo da capire da un occhio esperto per ognuno di questi disturbi dove è bene che il genitore abbia un comportamento appropriato

Allora iniziando da insomma in ordine cronologico da quelli che sono i primi disturbi che possono comparire in un bambino nell'età evolutiva sono i disturbi del linguaggio tendenzialmente si fa riferimento spesso a quella che è la figura del pediatra che tempestivamente ovviamente deve dare un consiglio ai genitori se rivolgersi comunque a una figura specializzata eh spesso diciamo che questo non accade sempre spesso si dice appunto di attendere Il bambino che parli e facendo passare del tempo che in realtà invece sarebbe prezioso per il bambino perché la domanda che dobbiamo farci è proprio quella di perché devo mettere in difficoltà il bambino nel momento in cui ha una difficoltà nel parlare e mantenerla nel tempo questa sua difficoltà perché nel momento in cui il bambino si trova in difficoltà di una comunicazione che comunque è un fattore base per noi per la per la vita ma anche per comunicare i propri bisogni primari perché metterlo in una condizione di difficoltà e aspettare che questo bambino ovviamente sviluppi quelle che sono le sue capacità possiamo insieme ovviamente dare delle direttive ai genitori esatto e dare delle linee guida in maniera tale che a casa inizino comunque a fare dei vari cambiamenti esattamente e aiutare il bambino non sempre ovviamente è associato una difficoltà a un diagnosi certa o comunque che il bambino poi non inizia a parlare perché molte volte può succedere proprio che il contesto sociale in cui è inserito il bambino che magari non lo faccia sviluppare del tutto a livello linguistico e quindi noi dobbiamo andare proprio a capire insieme con una lente di ingrandimento dove appunto andare ad approfondire dove modificarsi

Allora ilariac.logopedista@gmail.com La ringrazio infinitamente della cortesia di questo approfondimento grazie a lei.

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