Psicologa e psicoterapeuta a San Giovanni, Roma – Dott.ssa Jennifer Williams
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In breve
- Chi è: Dott.ssa Jennifer Williams, psicologa e psicoterapeuta a Roma.
- Di cosa si occupa: Svolge attività clinica e di consulenza nell'ambito della psicologia e della psicoterapia.
- Argomento dell'intervista: L'impatto dell'emergenza sanitaria sull'organizzazione didattica, tra coinvolgimento e trasformazione dei ruoli.
- Dove: San Giovanni, Roma
- Indirizzo: Via Magna Grecia, 30A, Roma, RM, Italia
La Dott.ssa Jennifer Williams è una psicologa e psicoterapeuta attiva a Roma. Nel corso di un intervento dedicato alla gestione dell'emergenza legata al Covid nel contesto scolastico, la professionista analizza i cambiamenti che interessano allievi e insegnanti. Il suo contributo si concentra in particolare sull'importanza del coinvolgimento relazionale ed educativo durante le trasformazioni della didattica.
Il cambio di paradigma tra studenti e docenti secondo la psicoterapeuta
Nell'intervista, la Dott.ssa Jennifer Williams affronta le ripercussioni dell'emergenza sanitaria sul mondo della scuola, evidenziando la necessità di ripensare le dinamiche tradizionali di apprendimento e insegnamento. La dottoressa sottolinea come la partecipazione attiva sia cruciale per affrontare questa fase, spiegando: «Il coinvolgimento è tanto più potente nella misura in cui ci si rende conto che sia la funzione docente che il ruolo degli studenti sta vivendo, se mi posso permettere di usare questa espressione, un cambio di paradigma, una sorta di salto di specie». La specialista evidenzia inoltre che «lo studente del Covid o post Covid non è più la stessa cosa dello studente pre Covid, e la stessa cosa vale per i docenti». Pur riconoscendo la presenza di criticità legate al distacco dai modelli consueti, la Dott.ssa Williams rileva che tale passaggio offre anche prospettive evolutive, affermando di considerare il post Covid soprattutto come una concreta opportunità di rinnovamento condiviso.
Domande frequenti
Quale impatto ha avuto il Covid sul ruolo di studenti e insegnanti a scuola?
La Dott.ssa Jennifer Williams illustra che l'emergenza ha determinato una profonda trasformazione nelle funzioni educative, parlando di un vero e proprio cambio di paradigma che differenzia nettamente l'esperienza scolastica attuale da quella precedente alla pandemia.
In che modo il coinvolgimento aiuta ad affrontare la nuova didattica?
Secondo quanto osserva la dottoressa Williams, il coinvolgimento scolastico risulta essenziale e diviene particolarmente efficace quando sia i docenti sia gli allievi acquisiscono piena consapevolezza dell'evoluzione in atto nei rispettivi ruoli.
La fase post Covid rappresenta solo una difficoltà per il mondo scolastico?
La professionista chiarisce che, a fronte di minacce al modello tradizionale, la fase successiva all'emergenza costituisce a suo avviso soprattutto un'opportunità di crescita e rinnovamento per l'intera comunità educante.
Fonte: intervista alla Dott.ssa Jennifer Williams per Medicina Regione Lazio, 07/08/2022. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.