Psicologo psicoterapeuta a San Basilio, Roma – Dott. Simone Chiappini
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In breve
- Chi è: Psicologo e psicoterapeuta a Roma, presidente dell'associazione ABES (Autonomia Benessere e Salute).
- Di cosa si occupa: Difficoltà nell'età evolutiva, percorsi di supporto per l'infanzia e disturbi specifici dell'apprendimento.
- Argomento dell'intervista: Caratteristiche dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), segnali precoci e importanza della diagnosi tempestiva.
- Dove: San Basilio, Roma
- Indirizzo: VIA ANTONIO CASTELLARI 78/80-86/88 TORRACCIA ROMA
Il Dott. Simone Chiappini è uno psicologo e psicoterapeuta attivo a Roma, dove presiede l'associazione ABES (Autonomia Benessere e Salute). Nel suo percorso professionale si dedica in particolare alle problematiche dell'infanzia e dell'età evolutiva. Ai microfoni della rubrica approfondisce il tema dei disturbi specifici dell'apprendimento nei bambini.
I disturbi specifici dell'apprendimento e il percorso di supporto
Durante l'intervista, il Dott. Simone Chiappini sottolinea quanto sia cruciale riconoscere tempestivamente le difficoltà scolastiche dei più piccoli. Lo specialista evidenzia che «la specificità di questi disturbi specifici dell'apprendimento è appunto la diagnosi precoce, perché prima si interviene e prima questi bambini riescono a migliorare». Lo psicoterapeuta chiarisce che le manifestazioni non si limitano alla dislessia, ma possono comprendere disortografia, disgrafia e difficoltà nella matematica. Inoltre, il professionista ribadisce che per sostenere gli alunni serve un metodo mirato: «L'individualizzazione del percorso è fondamentale, perché ogni bambino ha le sue competenze, i suoi punti deboli e i suoi punti di forza». L'intervento ha l'obiettivo di valorizzare le risorse del singolo per favorirne l'autonomia nello studio, evitando cali di autostima o problematiche emotive secondarie.
Domande frequenti
Quali sono i primi segnali dei DSA a scuola?
Secondo quanto osserva il Dott. Simone Chiappini, i campanelli d'allarme riguardano spesso cali di concentrazione, disattenzione, fatica nello svolgere i compiti o irrequietezza, comportamenti legati alla difficoltà di apprendimento e non a cattiva condotta.
A che età si possono notare le prime difficoltà?
Il Dott. Chiappini riferisce che segnali di preavviso tramite screening possono emergere già intorno ai quattro o cinque anni, mentre la diagnosi formale di disturbo specifico dell'apprendimento si effettua a partire dalla seconda elementare.
I disturbi dell'apprendimento dipendono dall'intelligenza?
In base a quanto spiega il terapeuta, i disturbi specifici dell'apprendimento non costituiscono un deficit intellettivo, poiché il criterio per porre la diagnosi prevede un quoziente intellettivo nella norma.
Fonte: intervista al Dott. Simone Chiappini per Medicina Regione Lazio, 21/04/2020. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.