Logopedista – Dott.ssa Ilaria Chioccia

La Dott.ssa Ilaria Chioccia è una logopedista specializzata nell'intervento sulle difficoltà legate alla comunicazione e allo studio in età evolutiva. Nel proprio lavoro clinico segue i bambini con fragilità verbali o dell'apprendimento, impostando percorsi terapeutici condivisi attivamente con le famiglie. Attraverso una collaborazione costante tra studio, scuola e casa, sostiene i genitori fornendo direttive pratiche per favorire lo sviluppo delle abilità comunicative dei più piccoli.

La gestione dei disturbi secondo la Dott.ssa Ilaria Chioccia

Nel corso del suo intervento, la logopedista approfondisce l'importanza cruciale della cooperazione tra professionista e nucleo familiare. La dottoressa evidenzia come le figure genitoriali rappresentino una risorsa indispensabile durante tutto il percorso: «noi lavoriamo direttamente con i genitori che sono i nostri primi alleati e come dico sempre comunque è loro il lavoro che fanno maggiormente a casa». La specialista sottolinea l'opportunità di intervenire tempestivamente senza procrastinare quando si notano rallentamenti espressivi: «perché mettere il bambino in una condizione di difficoltà e aspettare che questo bambino ovviamente sviluppi quelle che sono le sue capacità?». Secondo la Dott.ssa Chioccia, affrontare precocemente gli ostacoli comunicativi riduce la frustrazione del minore ed evita che sperimenti sentimenti di inadeguatezza nel gruppo dei pari o a scuola.

Domande frequenti

Cosa fare se un bambino tarda a parlare?

La Dott.ssa Ilaria Chioccia consiglia di non attendere passivamente confidando in una risoluzione spontanea, ma di chiedere indicazioni al pediatra per rivolgersi con prontezza a un professionista specializzato e comprendere le caratteristiche del contesto comunicativo.

In che modo la famiglia può supportare il linguaggio a casa?

Stando a quanto illustrato dalla dottoressa Chioccia, il genitore può stimolare attivamente il figlio ritagliandosi momenti quotidiani dedicati al gioco condiviso, al dialogo e all'ascolto attento, offrendo così una presenza partecipe e serena.

Come affiancare un figlio con difficoltà nell'apprendimento?

La logopedista spiega che durante lo svolgimento dei compiti scolastici è fondamentale comprendere dove si collochi l'intoppo operativo, accompagnando il minore con pazienza e incoraggiandolo attraverso rinforzi positivi ogni volta che supera un esercizio complesso.

Fonte: intervista alla Dott.ssa Ilaria Chioccia per Medicina Regione Lazio, 04/06/2024. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.