Logopedista – Dott.ssa Giulia Vellucci
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In breve
- Chi è: Logopedista specializzata nei disturbi del linguaggio e dell'apprendimento in età evolutiva.
- Di cosa si occupa: Valutazione e trattamento di ritardi del linguaggio, abilità comunicative e prerequisiti dell'apprendimento.
- Argomento dell'intervista: Differenze tra disturbi del linguaggio e dell'apprendimento, età per la diagnosi e segnali precoci da osservare nei bambini.
La Dott.ssa Giulia Vellucci è una logopedista che si occupa di disturbi del linguaggio e dell'apprendimento in età evolutiva. Nel suo percorso clinico lavora a stretto contatto con le famiglie e in sinergia con altre figure specialistiche, come psicologi e neuropsicomotricisti, per sostenere i bambini nelle diverse tappe della crescita.
Disturbi del linguaggio e dell'apprendimento secondo la logopedista
Nel corso dell'intervista, la logopedista illustra la distinzione fra le difficoltà linguistiche e quelle legate all'apprendimento scolastico. Come spiega la dottoressa Giulia Vellucci, «i disturbi del linguaggio emergono entrambi in età evolutiva» e le indagini cliniche evidenziano che «la maggior parte dei disturbi di linguaggio diventeranno quasi sicuramente dei disturbi dell'apprendimento». Per questa ragione, la specialista evidenzia l'utilità di individuare tempestivamente eventuali campanelli d'allarme, quali pronunce scorrette o tempi attentivi ridotti, prima dell'ingresso nella scuola primaria.
La professionista aggiunge inoltre che «la parte più difficile è sicuramente capire individualizzare sia la valutazione che il trattamento», adattando il percorso alle esigenze uniche di ciascun nucleo familiare.
Domande frequenti
Quando si può fare la diagnosi del disturbo del linguaggio?
Stando a quanto riferisce la dottoressa Giulia Vellucci, la diagnosi formale di disturbo del linguaggio può essere effettuata a partire dai quattro anni, mentre nelle fasce d'età precedenti la condizione viene definita come ritardo di linguaggio.
A che età si riconoscono i disturbi dell'apprendimento?
La dottoressa Vellucci chiarisce che la diagnosi per la lettoscrittura può essere posta a partire dalla fine della seconda classe elementare, mentre per le abilità aritmetiche e di calcolo si attende solitamente il termine della terza elementare.
Cosa possono osservare i genitori nei bambini piccoli?
Secondo la logopedista Giulia Vellucci, i genitori possono fare attenzione a segnali precoci come tempi attentivi molto brevi, difficoltà nello strutturare frasi e racconti o fatiche specifiche nella parte grafomotoria e nell'approccio al disegno.
Fonte: intervista alla Dott.ssa Giulia Vellucci per Medicina Regione Lazio, 25/07/2024. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.