https://www.medicinaregionelazio.it/attivita/medicine/%f0%9f%9f%a3-%f0%9d%90%83%f0%9d%90%a8%f0%9d%90%ad%f0%9d%90%ad-%f0%9d%90%ac%f0%9d%90%ac%f0%9d%90%9a-%f0%9d%90%85%f0%9d%90%ab%f0%9d%90%9a%f0%9d%90%a7%f0%9d%90%9c%f0%9d%90%9e%f0%9d%90%ac%f0%9d%90%9c/

In breve
La Dott.ssa Francesca Auriemma è una psicologa che opera come tutor per bambini e ragazzi con disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). Nel suo percorso professionale affianca gli studenti nella gestione dello studio e nel potenziamento dell'autonomia personale. La dottoressa si concentra in particolare sul metodo di apprendimento e sul benessere emotivo legato alla scuola.
Nell'intervista, la Dott.ssa Auriemma evidenzia che l'obiettivo del tutor non consiste nel semplice aiuto compiti, ma nella ricerca di un metodo efficace: «ogni mente apprende in maniera diversa». La professionista spiega che gli studenti con diagnosi DSA necessitano di strategie che spesso si discostano dai modelli standard scolastici.
Secondo la psicologa, le difficoltà di apprendimento influiscono pesantemente sulla sfera emotiva, abbassando autostima e motivazione fin dalla scuola primaria. Per questo motivo, il tutor deve agire come figura accogliente: «loro in me devono trovare una base sicura, una relazione sicura, una persona adulta con cui possono aprirsi». Il lavoro mira a valorizzare i punti di forza individuali e a fornire strumenti pratici per organizzare tempi e priorità.
La dottoressa Francesca Auriemma spiega che i DSA non spariscono, ma un tutoraggio mirato consente di trovare strategie idonee ad acquisire piena autonomia nello studio.
In base a quanto riferisce la specialista, la seduta dedica inizialmente spazio al dialogo emotivo per poi stabilire le priorità, come la preparazione di verifiche o interrogazioni.
Secondo quanto osserva la dottoressa, l'affiancamento può estendersi fino al termine degli studi, offrendo un supporto costante di fronte all'aumento delle complessità scolastiche.
Fonte: intervista alla Dott.ssa Francesca Auriemma per Medicina Regione Lazio, 26/05/2025. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.