Psicologa a Roma – Dott.ssa Cristina Gnoli

https://www.medicinaregionelazio.it/attivita/medicine/%f0%9f%9f%a3-%f0%9d%90%83%f0%9d%90%8e%f0%9d%90%93%f0%9d%90%93-%f0%9d%90%92%f0%9d%90%92%f0%9d%90%80-%f0%9d%90%82%f0%9d%90%91%f0%9d%90%88%f0%9d%90%92%f0%9d%90%93%f0%9d%90%88%f0%9d%90%8d%f0%9d%90%80-4/

In breve

  • Chi è: Dott.ssa Cristina Gnoli, psicologa e psicoterapeuta in formazione a Roma, attiva anche nell'ambito della scuola dell'infanzia.
  • Di cosa si occupa: Approfondisce le tematiche legate allo sviluppo infantile, alla relazione con l'estraneo e ai processi educativi.
  • Argomento dell'intervista: L'educazione alla diversità come valore e la comprensione evolutiva delle reazioni dei bambini verso ciò che non è familiare.

La Dott.ssa Cristina Gnoli è una psicologa e psicoterapeuta in formazione attiva a Roma, impegnata anche nell'ambito della scuola dell'infanzia. Nello studio dei percorsi di crescita, approfondisce le dinamiche relazionali dei più piccoli e la valorizzazione delle differenze individuali nel contesto educativo.

Lo sviluppo infantile e il valore della diversità

Durante l'incontro, la dottoressa Cristina Gnoli analizza le tappe con cui i bambini si relazionano con ciò che non conoscono. Come spiega la professionista, il familiare rappresenta un punto di riferimento essenziale per orientarsi: «Il familiare, dal punto di vista psicologico, funziona un po' come una mappa che ci orienta e che ci aiuta a prevedere le situazioni e a capire cosa aspettarci dagli altri». La reazione di timore di fronte a una novità non è un tratto negativo, bensì un meccanismo protettivo che può essere orientato verso la curiosità.

La dottoressa evidenzia come l'adulto svolga un ruolo fondamentale di mediatore sociale tra uno e tre anni, guidando il bambino nell'interpretazione della realtà. Secondo la psicologa, accogliere l'altro richiede il superamento del semplice concetto di tolleranza: «Educare alla diversità significa favorire l'avvicinamento, favorire il contatto con l'altro come possibilità, come arricchimento».

Domande frequenti

Perché verso l'anno di vita i bambini hanno paura degli estranei?

La dottoressa Cristina Gnoli spiega che la comparsa del timore verso chi non è familiare, intorno al primo anno, costituisce una normale conquista evolutiva legata al consolidamento del legame di attaccamento.

In che modo i genitori possono aiutare i figli di fronte al diverso?

Secondo la dottoressa Gnoli, gli adulti fungono da mediatori dell'esperienza emotiva; trasmettendo calma e sicurezza, consentono ai bambini di trasformare il segnale di allerta in un'opportunità di apertura e conoscenza.

A che età la reazione verso l'estraneo smette di essere istintiva?

Stando a quanto riferisce la professionista, tra i tre e i cinque anni la risposta perde il carattere puramente spontaneo per legarsi alla storia affettiva, alle relazioni familiari e alla sicurezza offerta dall'ambiente.

Fonte: intervista alla Dott.ssa Cristina Gnoli per Medicina Regione Lazio, 28/02/2026. Le informazioni sono divulgative e non sostituiscono il parere del proprio medico.

CategoriePsicologia / Psicoterapia